Como os processos dialógicos e neurofisiológicos da corregulação emocional influenciam a experiência terapêutica? O capítulo integra a filosofia budista, a psicologia sociocultural de Vygotsky, o pensamento sistêmico de Bateson e a neurociência interpessoal de Siegel para explorar como a intersubjetividade e a sintonia relacional sustentam o processo terapêutico — convidando o terapeuta a cultivar um espaço de diálogo mais humano, responsivo e transformador.

Relato da experiência de um grupo terapêutico de casais LGBTQIAP+ conduzido a partir da concepção colaborativo-dialógica. Mostramos como o processo dialógico oportunizou transformações em diferentes dimensões — relações e posicionamentos, estrutura, formato, extensão e conteúdo — e como a investigação relacional orientou o processo terapêutico, terapia e pesquisa alimentando-se mutuamente.

O que é resiliência familiar e como cultivá-la em tempos difíceis? Um convite a olhar de forma mais terna e corajosa para a vida em família: vínculos, escuta, flexibilidade e cuidado mútuo ajudam famílias a atravessar crises, reorganizar emoções e construir esperança — a resiliência compreendida como processo relacional e dinâmico, não como traço individual fixo.

Livro desenvolvido com um grupo de adolescentes com histórico de autolesões e tentativas de suicídio, inspirado nas Práticas Narrativas Coletivas. Deste trabalho nasceu também a música Girassóis, da banda Kilotones.

“Minha admiração pelo que se oferece aqui não tem limites.” — Kenneth J. Gergen

Descreve as práticas de formação de mediadores desenvolvidas no ConversAções: a mediação compreendida como jogo relacional, a linguagem como prática social e o desafio de propor uma prática pedagógica coerente com a perspectiva construcionista social — sem prescrever aos alunos “a forma de ser” construcionista.

Guia prático e inspirador que aplica as ideias do Construcionismo Social ao trabalho com grupos, com foco em como realidade e soluções são cocriadas através do diálogo e das relações.

Descreve como facilitadores e participantes constroem, juntos, o contexto conversacional do grupo: o acolhimento, os acordos de convivência e a circulação da palavra que permitem que cada um se expresse, se escute e negocie sentidos — condição para que o grupo se torne, de fato, dialógico.

Apresenta conversas cujo propósito é gerar novas conversas: práticas grupais que ampliam vozes e perspectivas e convidam os participantes a seguir dialogando para além do encontro — nos grupos, nas famílias e nas comunidades.

Publicação da WorldShare Books, vinculada ao Taos Institute e organizada no âmbito do TILAC — Taos Institute Latin America, Spanish & Portuguese Council. A obra reúne autores e autoras latino-americanos que contribuem para a expansão do construcionismo social em diferentes campos de prática, pesquisa e intervenção, valorizando saberes situados, práticas locais e a construção conjunta de sentidos. Participei com a tradução de dois capítulos, em continuidade ao meu percurso de estudo, prática e ensino no campo das abordagens colaborativo-dialógicas, narrativas e generativas.

Publicação da WorldShare Books, vinculada ao Taos Institute, que reúne contribuições apresentadas na conferência de 25 anos do instituto — colocando em diálogo perspectivas relacionais, colaborativas e dialógicas de diferentes campos de prática e pesquisa. Participei desta publicação com colaboração na tradução.